Cuadro comparativo entre la Escuela Nueva y la Tradicional

Diferencias entre la Escuela Nueva y la Escuela Tradicional:

Escuela Tradicional	Escuela Nueva
Surge en el siglo XVII	Surge en el siglo XIX
Magistrocentrismo: El profesor es la base de la educación	Educación basada en el alumno
Enseñanza pasiva y basada en el discurso del profesor	Se fomenta la creatividad y la iniciativa mediante actividades libres
El profesor como figura autoritaria	El profesor como guía de aprendizaje
Enciclopedismo: Todo lo que el niño debe aprender está en el libro	El aprendizaje se basa en los intereses del niño
Reglas impuestas por el profesor	Autodisciplina de los alumnos
Enseñanza igual para todos	Enseñanza individualizada
La iglesia sigue teniendo influencia en la educación	La educación se concentra en el estado
Es un sistema muy rígido que no permite muchos cambios	Permite más cambios, ya que es una educación adaptada al niño
La relación de maestro alumno es de poder-sumisión	La relación con el maestro es de afecto-camadería
Se van oponiendo a que los niños lean en latín	Clases en la lengua que hablan los alumnos